El senador provincial Felipe Michlig encabezó junto al ministro de Educación José Goity una intensa agenda territorial en el departamento San Cristóbal, donde inauguraron nuevas aulas en distintas localidades en el marco del programa provincial “Mil Aulas”.
Las actividades se desarrollaron en Colonia Rosa, San Guillermo, Monte Oscuridad, San Cristóbal y Aguará Grande, consolidando una serie de intervenciones que buscan mejorar la infraestructura educativa en toda la región.
Según detalló el legislador, en los dos primeros años de gestión del gobernador Maximiliano Pullaro, ya se ejecutan 32 aulas entre inauguradas y en obra en el departamento, lo que representa una de las inversiones más importantes en materia educativa de los últimos años.
Infraestructura educativa como eje de gestión
Durante las distintas inauguraciones, Michlig destacó la importancia de fortalecer el sistema educativo a través de obras concretas.
“El mejor futuro que podemos construir es a través de la educación, con calidad y con las inversiones necesarias”, afirmó el senador, remarcando el rol estratégico de la infraestructura escolar para mejorar las condiciones de enseñanza y aprendizaje.
Las nuevas aulas permitirán ampliar la capacidad de las instituciones, evitar situaciones de hacinamiento y generar entornos adecuados para el desarrollo educativo de niños y jóvenes.
Actos en distintas localidades del departamento
La agenda comenzó en Colonia Rosa, donde se inauguró un aula en la Escuela N.º 6097 “Alma Fuerte”, con la participación de autoridades locales y la comunidad educativa.
Posteriormente, en San Guillermo, se habilitó un nuevo espacio en el Colegio “Santa Catalina de Siena”, en un acto que contó con la presencia de la intendente Romina López, autoridades municipales y representantes de la institución.
En tanto, en Monte Oscuridad, se inauguró un aula en la Escuela N.º 461 “General José de San Martín”, sumando nuevas condiciones edilicias para el desarrollo de actividades escolares.
Las actividades continuaron en San Cristóbal, donde se habilitó una nueva aula en la Escuela N.º 922, siendo la primera construida en la ciudad en el marco del programa provincial.
Finalmente, en Aguará Grande, se inauguró un nuevo espacio educativo en la Escuela N.º 6276, fortaleciendo la infraestructura en una institución de jornada completa.

Un programa con impacto territorial
El programa “Mil Aulas” se consolida como una de las principales políticas públicas en materia educativa del gobierno provincial, orientada a mejorar la infraestructura escolar en todo el territorio santafesino.
Durante los actos, las autoridades destacaron la articulación entre el gobierno provincial, los gobiernos locales y las comunidades educativas para llevar adelante las obras.
Desde el Ministerio de Educación remarcaron que estas intervenciones forman parte de una estrategia más amplia que incluye también políticas de fortalecimiento institucional y acompañamiento al sistema educativo.
Educación, territorio y presencia del Estado
En el marco de la recorrida, Michlig también subrayó la importancia de la presencia territorial y el contacto directo con las instituciones educativas.
“Recorremos permanentemente las escuelas del departamento acercando soluciones y herramientas para mejorar la calidad educativa”, señaló.
Además, valoró el rol de los docentes no solo en la enseñanza, sino también en la contención y formación en valores de los estudiantes.
La jornada también incluyó actividades complementarias como el “Tour Suramericano”, una propuesta vinculada a los Juegos Suramericanos Santa Fe 2026 que busca acercar el evento al territorio.
Una política sostenida en el tiempo
Para el senador, el avance del programa refleja una decisión política de priorizar la educación dentro de la agenda de gobierno.
Las nuevas aulas inauguradas en el departamento San Cristóbal se suman a otras intervenciones en marcha, en un proceso que apunta a consolidar mejores condiciones estructurales para el sistema educativo provincial.
Con estas obras, el gobierno provincial busca responder a demandas históricas de las comunidades educativas y avanzar en una mejora sostenida de la infraestructura escolar en Santa Fe.



